Мероприятие по ПДД в подготовительной группе тема «Пешеходный переход»

Цель: Формировать представление старших дошкольников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

Задачи:

Создать условия для расширения знаний детей о правилах дорожного движения пешехода в условиях улицы.

Повторить и закрепить знания о светофорах и их сигналах. Довести до сознания детей важность светоотражательных элементов на одежде детей.

Воспитывать внимание, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Ход занятия

Организационный момент

воспитатель читает стихотворение

Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

Изучайте правила

Дорожного движения!

II. Сообщение темы

-Сегодня я предлагаю вам отправиться в дорогу, к пешеходному переходу и посмотреть на то как надо правильно переходить дорогу правильно. Но сначала-

III. Беседа о безопасности.

1) -Скажите, что такое безопасность?

«Это значит оберегать себя от какой-либо опасности, быть осторожным, внимательным, строго выполнять установленные правила, т.е. беречь себя от опасности.

- "Азбука безопасности" — обозначает то, что мы с вами, ребята, будем учить правила безопасности движения на дорогах и улицах. Научившись разбираться в правилах безопасности, мы должны строго их выполнять.

- Эти знания необходимы и детям и взрослым. Не только знание, но и соблюдение их. Соблюдение любых правил необходимо, а уж на дороге — просто обязательно.

Ребята а зимой ходить еще более опасно. Как вы думаете почему:? (ответы детей)

Да, правильно ребята, зимой у нас на дороге может быть гололед, и надо очень аккуратно ходить, а уж если сверху льда еще и снег упадет то тем более. Ребята а зимой какие развлечения есть на улице:? (играть в хоккей, кататься на лыжах, на санках, играть в снежки, стоить снеговика) А где можно это делать:? (На специальных площадках, на горке кататься,)

(В этот момент на дорожный участок выбегает с клюшкой и санками клоун Клепа, оставляя санки на дороге, начинает бегать и играть в хоккей прям на дороге, через минуту увидев ребят останавливается)

В: Здравствуй, а ты кто:?

К: Здравствуйте, я гномик. Клепой меня звать. А что вы здесь делаете:? (отвечают дети) (изучаем правила дорожного движения)

К: какие правила:? Я не когда не слышал о таких правилах

В: а как же ты переходишь дорогу:? Где играешь:?

К: я перебегаю дорогу, перед машинами, играю на проезжей части, ведь посмотрите сколько здесь места свободного (вертеться вокруг себя, показывая руками)

В: Клепа, да ты же свою жизнь подвергаешь опасности. Ребята научим Клепу как правильно переходить дорогу:? (ответ детей- да)

К но перед тем как пойти, я хочу с вами немного поиграть. Я буду задавать вопросы а вы отвечайте (Гном задает вопросы, а когда дети отвечают на них правильно и он показывает картинки)

На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

С помощью чего летал Карлсон? (моторчик)

Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете)

Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

На чем катался Кай? (На санках)

На чем летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)

В чем плыли по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане? (В бочке)

При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты? (повозки)

На чем перебиралась Василиса Премудрая к царю во дворец? (В карете)

К: ребята какие вы молодцы, давайте немного отдохнем, повторяйте за мной

Физминутка «Мы – шофёры».

Едем, едем на машине (движение «рулём»).

Нажимаем на педаль (двигают ногой стопы).

Газ включаем, выключаем ( «рычаг» повернуть к себе, от себя).

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу).

Дворники счищают капли (руками делают круговые движения)

Вправо – влево – чистота!

Ветер волосы ерошит (пальцами взъерошить волосы).

Мы шофёры хоть куда (показать большой палец правой руки)!

В: ребята мы поиграли, а теперь строимся, и пойдем к переходу Клепа пойдем с нами (идут к переходному переходу, а их встречает светофор)

С: Здравствуйте ребята вы меня узнали:? Кто я:?

Да, правильно, я светофор.

Светофор — дорожный друг-

Управляет всем вокруг.

Красный свет — грозный вид.

Он опасности таит.

Если свет горит такой,

Значит, как солдатик, стой!

С: Дорогие ребята, и взрослые а вы знаете самые главные правила пи переходе дороги:?

первое правило: Когда подходим к дороге, ребенок встает из санок, взрослый берет его за руку, а санки уже перевозят пустые

Второе правило: Взрослые всегда должны снять перчатку, взять ребенка за запястье, дежать крепко и переходить дорогу

Я сейчас покажу взрослым и детям как правильно переходить дорогу. Клепа подойти ко мне (Светофор берет Клепу за руку, показывая родителям, как правильно надо держать ребенка за руку. И вместе переходят дорогу, после этого родителя берут за руки дети и тоже переходят дорогу, туда и обратно)

В: Ну что Клепа, теперь ты знаешь как надо переходить дорогу:?

К:Да, теперь я не когда не буду перебегать дорогу. Но мы ходим по улицам не только днем но ведь и ночью, или вечером. А вы видели что ночью, когда на дорожные знаки попадает свет, они светятся. Как вы думаете, для чего и для кого это нужно? (ответы детей). В темноте пешеходы, идущие по улице, становятся не видимыми для водителей. Для того чтобы дорожное движение было безопасным для пешеходов в темное время суток, придумали специальные светоотражающие наклейки на одежду, браслеты, брелоки. А у вас ребята есть такие:? (осматривает ребят, у всех есть)

В: ребята перед тем как убежать гному Клепе, давайте вместе с ним поиграем в игру: Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «разрешается» или «запрещается».

Играть на мостовой... (запрещается)

Переходить улицу при зеленом свете светофора...

Перебегать улицу перед близко идущим транспортом...

Переходить улицу по подземному переходу...

Переходить улицу при красном свете светофора...

Помогать старикам и старушкам переходить улицу...

Переходить улицу при желтом свете светофора...

Цепляться за проезжающие машины...

Играть на проезжей части...

дергать девочек за косички... Это хоть и не правила движения, но правила уважения.

Уважать правила движения…

В: Молодцы ребята вы все знаете

К: ребята я теперь тоже все знаю, и всегда буду соблюдать правила дорожного движения. До свидания ребята!